情绪(xù )上来没(méi )控制住音量, 孟行悠说完就知道(dào )完蛋了(le ),教室一片死寂,像(xiàng )是在为(wéi )她刚才(cái )的冲动(dòng )无声鼓(gǔ )掌。
贺(hè )勤和赵海成跟在教导主任身后(hòu ), 看见各(gè )自班上的学生, 纷纷开(kāi )口问情(qíng )况。
六(liù )个字砸(zá )在孟行(háng )悠心上(shàng ), 让她的(de )小心脏又一次很没出息地乱了(le )节奏。
景宝伸出手,眼尾上(shàng )扬,口(kǒu )罩下面(miàn )的脸应(yīng )该是笑(xiào )着的。
孟行悠顺着看过去,发现一只(zhī )曼基康(kāng )橘猫锁在角落里,始(shǐ )终没有(yǒu )过来讨(tǎo )过猫粮(liáng ),那怕(pà )生的样(yàng )子倒是跟景宝有几分相似。
外(wài )地那个(gè )市美术馆的项目还没(méi )结束,这一走(zǒu )下次回(huí )来怕是(shì )要国庆(qìng )。
车里(lǐ )放着电台,不说话也不会太尴(gān )尬,孟行悠感觉只有(yǒu )跟景宝(bǎo )搭话不(bú )会太违(wéi )和,于(yú )是试图(tú )找话题(tí )跟他聊天:景宝想养什么猫?我以前(qián )养过猫,是一只英短(duǎn ),要不(bú )要看看(kàn )它照片(piàn )?
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